Animar a escribir contribuye a formar alumnos críticos, comunicativos y con opinión propia, factores todos ellos decisivos en un buen desempeño escolar.

Para desarrollar las habilidades de escritura es conveniente que los alumnos perciban el hecho de escribir como una práctica funcional y relacionen la escritura con actividades de comunicación, expresión de ideas o aprendizaje significativo.

Esto se consigue asumiendo la promoción de la escritura como una actividad transversal compartida por todas las áreas del currículo y fomentando que los docentes la trabajen desde todas y cada una de las materias curriculares con el fin de ayudar a los alumnos a transformar la información en conocimiento.

Estrategias para trabajar la escritura a través de las materias curriculares

· Motivar a los alumnos a leer y escribir todo tipo de textos en todo tipo de soportes: desde relatos digitales hasta textos cotidianos como artículos del periódico, cartas o folletos publicitarios.

· Aprovechar especialmente los nuevos canales de información y comunicación que permiten usar la tecnología como herramienta de lecto-escritura. Para ello se propone fomentar la creación de vídeos, grabaciones de audio, montajes audiovisuales, el intercambio de opiniones escritas a través de redes sociales y el uso de blogs.

· Tener en cuenta los intereses de los alumnos a la hora de sugerir tareas de escritura, intentando que los temas propuestos tengan alguna conexión con aspectos que les resulten motivadores.

· Proponer actividades que tengan un objetivo final, por ejemplo, la realización de un mural científico, la confección de un libro colectivo con acertijos matemáticos o un concurso de relatos en inglés.

· Respetar sus escritos como producto de su creatividad. También se puede proponer a los alumnos que se conviertan en correctores de sus textos para que mejoren sus competencias lingüística y lectora.

· Aumentar su motivación mostrando sus trabajos a través de concursos, exposiciones o en la página web del centro, incluso invitando a estudiantes de otros cursos para que puedan opinar sobre las creaciones.

Fomentar la escritura en el aula ayuda a los alumnos a convertirse en creadores, ya que ejercitan la capacidad de expresar sus sentimientos, pensamientos, experiencias, opiniones y emociones a través de sus propios textos.

Además, a posteriori escribir posibilita una lectura más consciente. Un niño que desde el inicio de su vida escolar lee con gusto, comprende lo leído y escribe textos con sentido a partir de lo que lee, tendrá más posibilidades de alcanzar un buen desarrollo escolar en todas las materias curriculares.

Cómo trabajar las materias escolares a través de la escritura

Animar a escribir contribuye a formar alumnos críticos, comunicativos y con opinión propia, factores todos ellos decisivos en un buen desempeño escolar.