Las APPs educativas y de lectura para niños y jóvenes, nuevo material de análisis

Los especilistas de la Fundación en análisis de materiales de lectura dedicarán también su atención a las aplicaciones creadas para dispostivos digitales que se destinan a niños y jóvenes o a los profesionales que trabajan con ellos

El Grupo de lectura del Centro Internacional del Libro Infantil y Juvenil de la Fundación GSR incluirá dentro de sus funciones habituales de revisión y selección el análisis de Apps relacionadas con materiales de lectura para niños y jóvenes y con otros contenidos educativos y de entretenimiento creados para el publico infantil y juvenil.

Esta iniciativa se pone en marcha principalmente por dos motivos. Por un lado, constituye una extensión natural de las tareas de revisión y valoración de materiales que este equipo de profesionales del CILIJ viene desarrollando desde hace años. Por otro, responde a la necesidad y la responsabilidad, ineludible para un centro de sus características, de anticiparse al rápido crecimiento que va a experimentar la creación y difusión de este tipo de activos en el mercado de los productos digitales dirigido a ese colectivo de usuarios y por ende a los de los profesionales del sector que trabajan con él (bibliotecarios, docentes, gestores culturales…). La tendencia, que en términos cuantitativos no tiene aún reflejo muy evidente en los materiales desarrollados en español, cuenta sin embargo con numerosos ejemplos en la industria cultural y del ocio de manufactura anglosajona.
Los resultados de esta labor de selección y análisis, que tendrá carácter de continuidad, se irán divulgando a través de los canales de comunicación e información habituales de la Fundación, con la intención de que puedan llegar al mayor número posible de interesados y servir de referencia útil tanto en ámbitos profesionales como para los hogares.

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