Elaborado por Dolors Dreig, el blog El caparazón es un espacio útil para distinguir tendencias tecnológicas en la educación, en el eLearning y en la gestión del conocimiento. Dolors Dreig, psicóloga social es la editora principal de este espacio orientado a la dinamización social media, comunidades, tendencias, sociología, y aprendizaje.

Dolors Dreig ha trabajado unos quince años dirigiendo centros, programas y proyectos de formación. Actualmente se desempeña como profesora freelance, conferenciante, consultora en distintas empresas, instituciones, universidades y organizaciones. Es profesora en distintas universidades y conferenciante frecuente en eventos 2.0 a lo largo de la geografía española. Forma parte de varios comités científicos y de expertos sobre conocimiento, educación, innovación, social media y escribe para distintas publicaciones y medios de comunicación (radio, televisión) sobre esta especialidad.

El caparazón, según precisa su editora, "normalmente posee una mirada pedagógica y crítica sobre el maremágnum de aplicaciones tecnológicas para mejorar los procesos educativos, así como para crear Comunidades de Aprendizaje (CoP), pero se destaca principalmente por estar siempre al día en materia de innovación 2.0 y 3.0".

En ese sentido, su utilidad educativa radica en ofrecer nuevas rutas de reflexión sobre con qué y cómo educar con las tecnologías emergentes.

El caparazón: un espacio para distinguir tendencias tecnológicas en el aula

Elaborado por Dolors Dreig, el blog El caparazón es un espacio útil para distinguir tendencias tecnológicas en la educación, en el eLearning y en la gestión del conocimiento. Dolors Reig, psicóloga social es la editora principal de este espacio.