LECXIT es un programa promovido por la Fundació Bofill cuyo objetivo es impulsar el éxito educativo a través de la mejora de la comprensión lectora. Durante una hora a la semana, niños y niñas sin demasiados hábitos lectores, reciben el acompañamiento de personas voluntarias que tienen la misión de transmitirles el gusto por la lectura y ayudarles a entender lo que leen fuera del horario escolar.
Según los docentes, dos terceras partes de los niños que participan en el LECXIT aumentan su gusto por la lectura. El profesorado ha observado mejoras concretas en comprensión lectora en un 75% del alumnado implicado en este proyecto. Los docentes concretan que han podido observar estas mejoras en aspectos como la seguridad en sí mismos, la comprensión de las ideas principales en un texto, perder la vergüenza en la lectura en voz alta, la concentración en lo que se lee, la fluidez, la decodificación, el aumento de vocabulario, la concentración, el descenso de la frustración, y el aumento del interés por la lectura.
La lectura puede ser una puerta tras la que se abre un universo de creatividad, emociones y descubrimientos. Permite comprender el mundo, a nosotros mismos y a las personas que nos rodean. Generar enlaces, compartir experiencias y desarrollar el pensamiento crítico. Pero la lectura, además, es un pilar fundamental para la equidad y para impulsar la igualdad de oportunidades en educación.
La Fundació, a través de estos galardones, busca poner en valor experiencias destacadas que relacionan lectura, comunidad y oportunidades educativas. Los Premios Lecxit, "Lectura y equidad”, impulsa proyectos de centros educativos, bibliotecas, entidades sociales y organismos públicos...; que tienen una visión comunitaria, que aglutinan a su alrededor diferentes recursos sociales y educativos del territorio, así como la participación de voluntariado. Esas dinámicas deben tener la lectura como un elemento de trabajo por la equidad y la igualdad de oportunidades educativas de la infancia, destacar por su creatividad e innovación y por el uso de herramientas replicables para medir su impacto.
¿Cómo funciona la participación y cuáles son las bases?
El jurado seleccionará diez de los proyectos presentados, que serán destacados como “buenas prácticas”. Estos proyectos formarán parte de una publicación impresa de “buenas prácticas en la promoción de la lectura en la infancia” y se compartirán en la web lecxit.es (fecha prevista de publicación: marzo de 2025). Aquí puedes consultar las bases.
De los diez seleccionados, el jurado escogerá tres. Cada uno recibirá un vale por valor de 500€ para la compra de libros. Los proyectos premiados se darán a conocer dentro de la Jornada “Acompañar la lectura. Un compromiso comunitario con la infancia”, que se llevará a cabo el próximo 26 de noviembre de 2024 en formato virtual. La inscripción es posible a través de este enlace. El plazo de presentación de candidaturas finaliza el 30 de septiembre de 2024 a las 12:00 horas. Para cualquier duda, se puede ampliar información escribiendo un correo a lecxit@fundaciobofill.org
¿Quiénes son los miembros del jurado?
Glòria Pérez-Salmerón: Bibliotecaria, expresidenta de la Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas (IFLA), directora de la Biblioteca Nacional de España (2010-2013) y expresidenta de la Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística (FESABID), incluyendo la digitalización de colecciones.
Luis González: Puso en marcha el Plan de Fomento de la Lectura 2001/4. Desde la Fundación Germán Sánchez-Ruipérez (2004 en lo sucesivo) ha lanzado proyectos como Readmagine, Renodo, Lecturalab, Canal Lector, Lectylab o PARE. Es Vicepresidente 3.º de la Asociación Española de Fundaciones y miembro del Consejo de Cultura de la ciudad de Madrid.
Carmen Garcia: Preside actualmente la Fundación Tomillo, entidad privada socioeducativa dedicada a la mejora del futuro de los jóvenes más desfavorecidos. Ha estado copromotora de Youth Business Spain -red de entidades para el apoyo del autoempleo juvenil- así como de la Red Española de Escuelas de Segunda Oportunidad. Miembro de la Junta Directiva de la Asociación Española de Fundaciones.
Lluís Zendrera: En 1985 empezó a involucrarse en la empresa familiar, Editorial Juventud, fundada el 1923. Su pasión por los libros hizo que su implicación fuera cada vez más grande. Después de una estancia de dos años en Colombia inició unas relaciones fabulosas con Latinoamérica y creó una red personal y de instituciones para promover la lectura.
LECXIT ha desarrollado a lo largo de doce años una red que llega actualmente a 2.300 parejas lectoras, en 14 provincias españolas, en colaboración con otras entidades como Fundación Meniños, el Ayuntamiento de Pamplona y la Fundación José Manuel Lara.
Información ofrecida por Carles Nieto. Cap adjunt programa LECXIT