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15 Feb, 2026

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Ausencia de retos en la lectura para niños, según un informe en el Reino Unido

Un nuevo informe sobre los hábitos de lectura de más de 300.000 estudiantes en casi 1.600 escuelas del Reino Unido ha revelado que una falta de desafío en la lectura está llevando a los niños hacia opciones "más fáciles" a partir de los ocho años. Entre los datos más significativos, el informe sugiere que mientras los alumnos de 7 y 8 años están leyendo libros que corresponderían a una edad promedio de lectura de 8,8, casi un año por encima de su edad real, los estudiantes con edades entre 13 y 14 están leyendo libros con una edad promedio de lectura de sólo 10, hasta cuatro años por debajo de su edad real.

La plataforma australiana Ebook Library promociona su versatilidad

La plataforma australiana de libros electrónicos Ebook Library (EBL), que se creó en 2004, ha conseguido tener una repercusión a nivel mundial. En estos momentos la utilizan más de seiscientas instituciones y llega a miles de bibliotecas repartidas por todo el mundo.

El proyecto Gamma de Marvel añade música intuitiva a los cómics

Marvel, la gran factoría de superhéroes, tiene en cartera el lanzamiento del Gamma Project [Proyecto Gamma], una iniciativa que incorpora sonido a las historietas para crear un producto audiovisual basado en un sistema que, más allá del simple añadido de una banda sonora o de efectos de sonido, propone una nueva experiencia de lectura enriquecida en la que la sintonía discurre siguiendo el comportamiento particular de cada lector.

La convivencia pacífica o necesaria de HTML5 y EPUB3

¿HTLM5 o EPUB3? esta parece ser la pregunta del millón en todos los encuentros que se celebran en torno a la edición y las nuevas tecnologías. En un artículo aparecido en GoodEreader, su editor jefe, Michael Kozlowski, recoge la opinión que les merece este dilema a importantes personalidades del mundo de la edición digital como Marilyn Siderwicz ,de W3C;Ton Waters, de Autography; Jim Ambach, de CourseSmart o Matt Edelman, de Glossi.

En torno al perfil de los estudiantes en MOOC, la educación abierta en internet

Tras dos artículos realizados por Phill Hill sobre los MOOC, los múltiples comentarios que ha recibido y los debates abiertos que han tenido lugar en Google+, han animado a este consultor y analista de la industria tecnológica para la educación superior a preparar un listado en el que recoge los cinco patrones tipo de los estudiantes que realizan estos cursos de formación abierta en internet.

Contra el pesimismo en torno a la tinta electrónica, repunta la compra de eReaders

Frente a las previsiones claramente pesimistas que hace pocos meses vaticinaban un retroceso de los niveles de venta de eReaders, datos más recientes muestran que este dispositivo goza de bastante buena salud. Si en noviembre de 2012 el número de adultos estadounidenses propietarios de un lector electrónico no alcanzaba el veinte por ciento, el dato de enero es siete puntos mayor, situándose en un porcentaje superior al veinticinco.

El libro electrónico condiciona los hábitos de compra de libros para niños

Otro formato, que genera otros hábitos de lectura, y que promueve el uso de nuevos espacios para hacerse con un libro podría ser la secuencia de realidades encadenadas que, desde la perspectiva del lector, define el escenario en el que se mueve la lectura en el contexto digital. Así lo corrobora, en un ámbito concreto -el infantil y juvenil- la reciente investigación realizada pòr Bowker en el marco de su portafolio de estudios de mercado: la progresiva penetración del ebook en este segmento está afectando a la forma en que se descubren y se compran los libros para niños.

Makerspaces, espacios de creación en la biblioteca

Cada vez son más las bibliotecas que se unen al movimiento maker en los Estados Unidos. Esta cultura se inspira en el do it yourself (DIY) [hazlo tú mismo] pero se orienta a la creación (maker en inglés significa creador, fabricante). El título del libro de Chris Anderson, Makers: The New Industrial Revolution, eleva este movimiento a la categoría de nueva revolución industrial.

La lectura de ebooks entre los niños estadounidenses avanza con paso firme

El porcentaje de niños y jóvenes norteamericanos que ha leído un ebook casi se ha duplicado desde 2010, mientras el ochenta por ciento de los niños y niñas que leen ebooks lo hace también por placer en soporte impreso. Un cincuenta y ocho por ciento prefiere leer una obra impresa aunque esté disponible en soporte digital. Estos son algunos de los resultados más significativos de la encuesta realizada por Scholastic en los Estados Unidos para analizar las actitudes y comportamientos en relación con la lectura en el entorno familiar y con una mirada atenta al impacto del creciente uso de dispositivos electrónicos.

El aula del futuro, según Adam Webster

El profesor y creador del blog Cageless Thinking, Adam Webster, ha publicado un artículo en Edudemic sobre su experiencia como docente en una escuela de secundaria en Surrey, Reino Unido. Aunque la configuración ideal de un aula supondría contar con un gran espacio físico, Webster cree que utilizando la tecnología de forma correcta se puede implantar un dinámica eficaz en la clase, aunque no se disponga de muchos metros cuiadrados.

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