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24 Nov, 2024

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Boletín SOL familias de enero de 2012

La recomendación del mes del Boletín Familias del Servicio de Orientación de Lectura (SOL) correspondiente a enero de 2012 se titula La delgada línea azul de la inteligencia, de Agustín Regadera López, editado por Brief, Observatorio Pedagógico, Valencia, 2011. La tesis del autor es que los niños superdotados aprenden más rápido que el resto de sus compañeros y lo hacen utilizando recursos intelectuales diferentes (lingüísticos, numéricos, espaciales, creativos, etcétera); es decir, hay una diferencia cuantitativa: aprenden más en menos tiempo, y una diferencia cualitativa: procesan y codifican mejor la información.

Curso en línea sobre seguridad informática

Técnicas en seguridad informática y de la información, se titula el curso en línea organizado por el Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas (CITA) de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez y la Universidad de Salamanca (USAL) cuyo plazo de inscripción ya está abierto. El curso, que cumple su tercera edición, está destinado a personas interesadas en la seguridad de la información, tanto a nivel personal como de empresa y se realizará a través del Campus Virtual CITA, del 23 de enero al 24 de febrero de 2012.

Aplicaciones para descubrir los colores y las formas / 3

En esta tercera entrega sobre la selección de aplicaciones en Lectura Lab se presentan cuatro relacionadas con el descubrimiento de los colores, las formas, la expresión plástica y el dibujo. Se trata de unas propuestas interesantes para que bebés, niños y niñas hasta los cinco años se acerquen y experimenten con distintas formas, creen sus propias composiciones y dibujen a partir de una amplia paleta de posibilidades.

Aplicaciones para jugar con música y sonidos / 2

Esta segunda entrega del análisis sobre aplicaciones para niños de cero a cinco años se centra en cuatro que tienen que ver con los sonidos, la música y la expresión oral. Cuatro propuestas dirigidas a los niños y niñas más pequeños, a través de las cuales podrán descubrir los sonidos del campo y de la ciudad; escuchar e imitar las onomatopeyas de conocidos animales, familiarizarse con cinco instrumentos musicales y jugar con Tom, un simpático gato que reproduce sonidos y voces.

Aplicaciones para jugar con las palabras y ampliar el vocabulario / 1

La eficacia de las tabletas como un instrumento didáctico versátil cuenta cada vez com más argumentos a partir de estudios y experiencias al respecto. El componente de motivación y los logros en el aprendizaje que se pueden conseguir con el uso de estas herramientas, aconseja mantener una atención constante a las numerosas propuestas educativas que surgen para iOS y Android. Por eso desde Lectura Lab queremos abrir una ventana al variado mundo de las aplicaciones e ir dando cuenta de aquellas que nos parecen interesantes por su componente educativo. En esta primera entrega hemos seleccionado una serie de propuestas relacionadas con el aprendizaje de las primeras palabras.

Se publica el número 19 del boletín Documenta

¿Qué futuro le espera a los libros de papel y a las bibliotecas tradicionales? ¿Por qué están desapareciendo las librerías independientes y qué se puede hacer para detener esta merma? ¿Qué dispositivos electrónicos serán los más vendidos estas próximas navidades? ¿Cuáles son las razones que llevan a un editor a retirar sus libros electrónicos de las bibliotecas públicas? Todas estas cuestiones estuvieron presentes en las noticias y documentos que se difundieron a lo largo de noviembre de 2011 y cuyas respuestas se recogen en la entrega número 19 del boletín Documenta que ya está disponible en línea.

Aparece el Boletín n.º 9 del Centro del Conocimiento de Tecnologías Aplicadas a la Educación

El Boletín número 9 del Centro del Conocimiento de Tecnologías Aplicadas a la Educación tiene como protagonistas a Celestino Arteta, profesor de Educación Primaria, con un artículo sobre "La red como lugar de encuentro para aprender", y a Evaristo González Prieto, director del IES Torre del Palau de Terrasa, que escribe sobre "Cibercomunicación educativa: más allá de los ordenadores en las aulas". Los usuarios pueden consultar igualmente las secciones habituales del Boletín con referencias al tema central de este número.

Actualidad temática sobre bibliotecas escolares

Entre los servicios que ofrece el Centro Internacional del Libro Infantil y Juvenil (CILIJ) en apoyo al colectivo profesional de las bibliotecas escolares se encuentra el de DSI Colectivo sobre Bibliotecas Escolares. A través de este servicio, de periodicidad cuatrimestral, se informa regularmente sobre los materiales incorporados a la colección del Centro de Documentación del CILIJ relacionados con el tema de las bibliotecas escolares y temas afines de interés en relación con este tipo de bibliotecas. La tercera entrega, y última, de este año, correspondiente a los materiales incorporados desde el 30 de junio al 24 de noviembre de 2011, está ya disponible para su consulta en línea.

Se publica el BIC de diciembre

El Boletín de Información Cultural de Tierra de Peñaranda (e-BIC) correspondiente a diciembre de 2011 ya está disponible on line. Este Boletín, que se publica desde febrero de 1993 en papel y a partir de 2005 en internet, recoge toda la oferta cultural formativa de Peñaranda de Bracamonte programada por los dos centros de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez en Peñaranda (CITA y CDS) y el Ayuntamiento de la ciudad. Este número contiene una amplia oferta sobre las actividades que los Centros de la Fundación han planificado para las celebraciones navideñas.

Se publica el número 7 del boletín Lecturas de andar por casa

El número 7 del boletín electrónico "Lecturas de andar por casa", correspondiente al último cuatrimestre de 2011, ya está disponible para su consulta en línea. Este boletín, de periodicidad cuatrimestral, es un canal informativo dirigido a las familias y supone una interesante herramienta de refuerzo de la promoción de la lectura en los hogares. Cada edición de este boletín se compone de una serie de secciones fijas a través de las que se propone la lectura de un artículo y una monografía relacionados con la promoción de la lectura en el hogar; se presenta una página web, se recomiendan seis obras de ficción para distintos tramos de edad, se comentan tres obras para compartir en familia y se ofrece una sencilla actividad para realizar con hijos e hijas.

NOTICIAS

28/12/2021


María José Gálvez presenta el nuevo Plan de Fomento de la Lectura 2021-2024

	Patrici Tixis propone que la lectura sea uno de los desafíos de la Estrategia Nacional a Largo Plazo.

	Kristenn Einarsson: situar a la libertad de publicar en la agenda europea para la industria editorial

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Pautas para crear y dinamizar un club de lectores

	Cómo organizar el espacio y la colección en una biblioteca escolar

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Kovac en español: Leer es respirar

	Barómetro: Se estabiliza el porcentaje de españoles que son lectores frecuentes

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Con el patrocinio del Ministerio de Educació, Cultura y Deporte

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