El Boletín número 5 del Centro del Conocimiento de Tecnologías Aplicadas a la Educación está dedicado monográficamente a la pizarra digital interactiva (PDI), con motivo de la celebración del IV encuentro de Pizarra Digital en el CITA.
La publicación, de periodicidad mensual, contiene un artículo de Beatriz Marcano, doctora en Educación, sobre Interactividad, creatividad y colaboración: la PDI en el aula, y otro de Ainhoa Marcos, de la consultora educativa Smart, sobre La tecnología en la educación del Siglo XXI.
Además, en el apartado de Recomendaciones 2.0 se encuentran a disposición de los usuarios los vídeos de las ponencias del IV Encuentro de Pizarra Digital y un decálogo sobre el uso de la PDI en el aula.
Beatriz Marcano, entre otras consideraciones acerca del encuentro, señala en su artículo que la principal coincidencia entre los expertos que trataron el tema se puede sintetizar en que “La PDI es solo un medio y no un fin en sí mismo”.
En su artículo, Ainhoa Marcos afirma que “la imagen del alumno tímido que se escondía en el fondo de la clase y que nunca quería salir a la pizarra es una imagen del pasado. Con las pizarras digitales los alumnos quieren participar, presentar sus trabajos, colaborar con sus compañeros…, están manejando una herramienta que es de su tiempo, con la que se sienten cómodos y que les motiva”.
El Boletín del Centro del Conocimiento de Tecnologías Aplicadas a la Educación es una publicación digital de periodicidad mensual que pretende ser su altavoz de información sobre el mundo de las TIC y la Educación. Está pensado para que sus usuarios lo creen a la medida de sus necesidades. Así, en el momento en el que se inscriban, podrán elegir entre recibir los últimos informes, investigaciones, reseñas bibliográficas o buenas prácticas que se hayan dado en el mundo de la educación y las TIC.
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