"La pizarra digital en el día a día de la biblioteca infantil" es el título del curso en línea que impartirán el 12 y el 13 de noviembre de 2012 el Centro de Desarrollo Sociocultural ( CDS) y el Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas ( CITA) de la Fundación en Peñaranda de Bracamonte.
El curso, que tiene una duración de cuarenta horas lectivas, está dirigido a bibliotecarios, documentalistas, estudiantes y titulados en Biblioteconomía y Documentación, así como cualquier trabajador en activo perteneciente a estos ámbitos. Los profesores son Emilia Salas Tovar y María Ángeles Redondo, del CDS y Rocío Sánchez Fraile del CITA.
La Biblioteca Municipal de Peñaranda de Bracamonte (Salamanca) a partir de 2009 incorporó la pizarra digital (PDI) en el día al día de su desempeño, como una herramienta de trabajo que cada vez se utiliza con más frecuencia, y en diferentes niveles según el tipo de público y de actividades. Su uso para el fomento de la lectura aumenta las posibilidades del libro, permitiendo compartir ideas e información con los usuarios e involucrarles en la creación de las actividades.
Con este curso se pretende ofrecer un manual básico para el manejo de la pizarra digital, y algunas claves para convertirla en:
- Una herramienta para la comunicación y difusión, porque tan importante es mirar como ser vistos
- Una herramienta que aumenta las posibilidades del libro, influyendo así en la motivación y en el interés de los usuarios en las actividades de animación
- Una herramienta de creación de actividades, donde los usuarios se convierten en protagonistas, participando y siendo creativos
- Una herramienta que permita compartir experiencias y descubrimientos
Este curso está reconocido por la Universidad de Salamanca con cuatro créditos de libre elección o su equivalente en horas de formación continua. El estudiante podrá optar por una de estas dos opciones a efectos de la obtención del Certificado del curso, en base a sus objetivos académicos, formativos, profesionales o de incorporación al mercado laboral.
Más información y el programa pueden consultarse en las webs del CDS y del CITA.
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