10 Jul, 2025
Buscador 
   In English
img img
img
  I+D DE LA LECTURA
  Home > I+D DE LA LECTURA > La educación en línea se adapta a la generación de...

img
img img img
img img
img
 
 
La educación en línea se adapta a la generación del móvil
7/5/2014

Gracias a ciertos avances tecnológicos los profesores cuentan con recursos más refinados para demostrar conceptos en clase que de otra manera serían muy difíciles de entender. Pero ¿qué herramientas se emplean en el aula hoy en día para desarrollar nuevas tecnologías en ámbito de la ciencia, la ingeniería o las matemáticas?

Un artículo publicado en Edudemic nos presenta cuatro de estas herramientas cada vez más habituales en las aulas estadounidenses.

Manipuladores virtuales: Permiten a los estudiantes cambiar de forma virtual distintos elementos para realizar combinaciones de conceptos matemáticos complicados. Los profesores dejan que sus alumnos creen una serie de gráficos en los que cambian los factores individuales, para de esta manera ver, mediante una demostración virtual, las distintas interacciones.

Oportunidades globales: Aprender una lengua extranjera ahora es mucho más sencillo, ya que los estudiantes pueden acceder a recursos de universidades y bibliotecas de otros países y hablar directamente con nativos mediante videoconferencias. Pueden discutir temas, compartir distintos puntos de vista e incluso ilustrar y dar a conocer sus propias culturas.

Herramientas de evaluación más eficientes: Los docentes pueden saber de una forma mucho más fiable lo que entienden o no sus alumnos, ya que existen programas que evalúan a los estudiantes sobre lo bien que comprenden nuevos conceptos y procesos complejos.

Juegos de Rol epistémicos: Los alumnos pueden ser periodistas o ingenieros y un programa les plantea problemas del mundo real que deben resolver. De esta manera se sumergen en un mundo virtual en el que pueden hacerse con conceptos y valores del mundo real en un entorno más seguro y realista.
 


 
img
img img img

   NOTICIAS
28/12/2021
María José Gálvez presenta el nuevo Plan de Fomento de la Lectura 2021-2024
Patrici Tixis propone que la lectura sea uno de los desafíos de la Estrategia Nacional a Largo Plazo.
Kristenn Einarsson: situar a la libertad de publicar en la agenda europea para la industria editorial

   CONSEJOS
16/2/2018
Pautas para crear y dinamizar un club de lectores
Cómo organizar el espacio y la colección en una biblioteca escolar
Pautas para dinamizar el Servicio de Préstamo de la biblioteca

   NUEVA CADENA DEL LIBRO
9/1/2022
Tres modelos de negocio transformadores en Readmagine 21
Estrategias omnicanal para las librerías en Europa
Comunidades y audiencias en Readmagine 21
  © Copyright Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 2025 Aviso legal Mobile  
Con el patrocinio del Ministerio de Educació, Cultura y Deporte
Con el patrocinio del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
Plan de Fomento de la Lectura
Plan de Fomento de la Lectura