Cultivar competencias en niños y jóvenes en el uso de internet y favorecer la utilización eficaz de los recursos que ofrece la red requiere que familia, escuela y biblioteca actúen de forma cómplice y coordinada. Estos tres ámbitos en los que se mueve y crece el niño y el joven han de compartir el objetivo de ayudarles a manejarse en el entorno virtual, a que identifiquen las oportunidades que ofrece, tanto para el desarrollo intelectual, personal y social; a conocer las características y funcionamiento de los diferentes recursos y herramientas a los que tienen acceso y a transmitirles criterios de valor que les permitan abordar con espíritu crítico el amplio abanico de ofertas que están a su disposición.
En este sentido se plantea la Guía de redes sociales para familias, que constituye una herramienta dirigida especialmente a las familias, en la que se ofrecen a padres y madres orientaciones sobre las redes sociales y el uso que los menores hacen de ellas. Los contenidos se refieren a pautas de actuación, consejos prácticos e información básica sobre estos espacios de comunicación y socialización en el entorno virtual.
La publicación ha sido elaborada por el Centro Nacional de Desarrollo Curricular (en sistemas no propietarios), organismo adscrito al Ministerio de Educación, y con dependencia funcional del Instituto de Tecnologías Educativas (ITE), responsable de la integración de las TICs en las etapas educativas no universitarias ,y de la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura, según Orden EDU/2341/2009.
Su contenido es completo y el acercamiento al tema se plantea de lo general a lo particular: parte del entorno de internet en su conjunto para centrar luego la atención en el mundo particular de las redes sociales y cerrar con información, consejos y pautas de comportamiento que puedan guiar a padres y madres. La estructura gira en torno a tres apartados principales:
- Primero contextualiza el fenómeno de internet, habla del uso que de la red hacen niños, jóvenes y adolescentes. De forma clara y sin alarmismos se presentan también los riesgos y se ofrecen consejos y orientaciones.
- Después informa sobre las redes sociales, respondiendo a las preguntas básicas de qué son, cómo funcionan, los tipos de redes sociales que existen, cuáles son las más relevantes y cómo comportarse y actuar en ellas. Para ello se apoya en vídeos como los del Canal Youtube de Pantallas Amigas.
- Finalmente invita a padres e hijos a aprender juntos a utilizar de forma adecuada las redes, formulando pautas de uso, aportando recursos formativos y enlaces de interés como Chavales, Protegeles.com y Pantallas amigas. También incorpora juegos como Internet seguro para niños y Wild web woods.
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