29 Jun, 2017
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  I+D DE LA LECTURA
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Las escuelas y bibliotecas británicas, seducidas por los eSports
Los eSports o deportes electrónicos están consolidándose como un tipo de videojuegos que favorecen el ejercicio sano, la interacción y las dinámicas colaborativas en el ocio de los más jóvenes. La FGSR ha iniciado un proyecto de colaboración con Movistar Riders en Casa del Lector que transita por esta senda y vinculan sus contenidos con la literatura fantástica.
 
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Readmagine17 presenta por primera vez las alianzas del programa estable de innovación
La Semana de la Innovación de la Lectura, los Libros y las Bibliotecas (Readmagine) se ha vuelto a desarrollar en Casa del Lector durante la semana del 5 al 9 de junio.
 
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Se convoca el Premio Emprendelibro de 2017
En el contexto del programa Emprendelibro, ideado para el estímulo de la innovación editorial y gestionado por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez y Factoría Cultural, se convoca la segunda edición del Premio EmprendeLibro, dirigida a empresas españolas que estén constituidas y que dispongan de un producto editorial digital ya comercializado (o preparado para su comercialización) y que presenten modelos de negocio que usen el medio digital para la propuesta de valor que suponga servicios de carácter innovador.
 
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Literatura y videojuegos. This charming couple
Readmagine es desde 2017 un sistema de trabajo estable en el Centro Internacional para la Investigación, el Desarrollo y la Innovación de la Lectura (Casa del Lector). En el contexto de este programa experimental se han organizado proyectos en los que la FGSR colabora con organizaciones y empresas que aportan sus conocimientos e iniciativas en las líneas de actuación que la Fundación ha fijado en su estrategia como centros de interés.
 
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Hacia dónde deberán dirigir sus pasos las bibliotecas del futuro
Las bibliotecas deben ofrecer algo más que libros y ser fuente de inspiración para la gente al margen de libros o de los medios que ofrezcan, según se desprende de un artículo publicado por la cadena de radiodifusión alemana Deutche Welle (DW), en el que se analiza la proyección que estas instituciones deberán tener en su camino hacia el futuro.
 
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La FGSR trabaja en la re-imaginación de la biblioteca con profesionales y lectores
En el contexto de Readmagine se desarrolló una jornada con vecinos de San Fermín y Arganzuela, con bibliotecarios y diversos expertos que compartieron sus proyectos, como puede verse en el vídeo que acompaña a esta noticia. La FGSR avanza en diversos proyectos para la redefinición de la biblioteca en Gijón, Madrid y Castilla y León.
 
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Comienza la segunda fase de la colaboración de la FGSR en la innovación de las bibliotecas de Gijón
La Fundación Germán Sánchez Ruipérez (FGSR) está desarrollando un proyecto para la innovación de las bibliotecas públicas municipales de Gijón por encargo de la Fundación Municipal de Cultura. Una vez ejecutada la primera fase de diagnóstico se ha dado comienzo a una segunda etapa en la que se va a trabajar, además de con los equipos bibliotecarios, con grupos de usuarios y de ciudadanos que actualmente no acuden a las bibliotecas, utilizando el método del "Design Thinking".
 
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Readmagine 2016 y la nueva edición
Identificar las oportunidades en la incertidumbre
 
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Se publica el Informe sobre tendencias digitales en los mercados iberoamericanos
Se publica el informe Digital Trends in the Spanish Markets (Spain and Latinamerica) que ha compilado Dosdoce.com en colaboración con Bookwire, tras el estudio de las tendencias de edición digital en varios países (Argentina, Brasil, Colombia, Chile, Ecuador, España, México y Perú). Este informe se lanza para promover The Markets Global Publishing Summit y ofrece una serie de indicadores y perspectivas relativas a cada uno de estos mercados.
 
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Pew Research: las bibliotecas son vitales para la comunidad
Según el último estudio del Pew Research Institute sobre las bibliotecas públicas en Estados Unidos las bibliotecas ‘de ladrillo y cemento’, las bibliotecas físicas siguen desempeñando un papel vital en las comunidades estadounidenses.
 
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