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Pautas para crear y dinamizar un club de lectores
Los clubes de lectura han sido un elemento clave en la dinámica de las bibliotecas infantiles y juveniles. Hoy en día, contamos con muchas herramientas útiles para revitalizar esta actividad, favorecer su desarrollo y potenciar sus atractivos.
Cómo organizar el espacio y la colección en una biblioteca escolar
El espacio y los fondos son elementos fundamentales para proyectar una imagen de apertura y de permanente disponibilidad de la biblioteca escolar hacia alumnos y profesores. Su organización, por tanto, debe estar orientada a facilitar el acceso a los materiales y a la información en ellos contenida.
Pautas para dinamizar el Servicio de Préstamo de la biblioteca
La atención personalizada es uno de los factores que aporta mayor valor añadido a la biblioteca. Mejora sustantivamente la calidad del servicio y hace que el usuario, niño, joven o adulto se sienta cómodo y bien asesorado.
Apuntes para identificar un buen libro de aventuras
Acción, viajes, héroes y heroínas, evasión, aprendizaje… son algunas de las ideas que vienen a la cabeza al pensar en los libros de aventuras. Una buena combinación de estos ingredientes, en adecuadas dosis, es indispensable para disfrutar de este género.
Pautas para reconocer y valorar una novela de terror para niños y jóvenes
En la narrativa de miedo y terror, el autor busca despertar la ansiedad del lector y provocar en él inquietud o desasosiego, ya sea procedente de la violencia, de un terror psicológico o de un miedo sobrenatural. La atmósfera de tensión latente, la amenaza que representan las fuerzas del mal, los acontecimientos sobrecogedores... perfilan un tipo de historias ante las que es dificil permanecer indiferente.
Ritmos e ideas para vincular música y lectura
Las primeras historias que le llegan a un bebé se transmiten habitualmente en forma de canción. Lectura y música, sonidos y letras, mantienen estrechas conexiones que pueden favorecer de una forma lúdica la práctica de la pronunciación y la entonación, la adquisición de aprendizajes significativos a través de la repetición y el ritmo, el desarrollo de la memoria y la creatividad; así como facilitar la transmisión del folclore para recuperar y compartir tradiciones.
Aprovechar las TIC en la biblioteca infantil
En el ámbito de los servicios bibliotecarios, las bibliotecas infantiles y juveniles están siendo uno de los ejemplos más activos de innovación y de renovación constante de espacios y servicios, para configurar en cada momento modelos que se adecuen a las necesidades y las expectativas de sus usuarios (jóvenes, niños, familias y grupos escolares).
Cómo plantear un servicio de lectura en un centro sanitario
La lectura puede ser un buen compañero en períodos de enfermedad o convalecencia. Cuando el niño está enfermo, ocupar con ella el tiempo de hospitalización del niño o a la espera en una consulta médica puede ayudarle a olvidar por un rato su malestar y reducir la ansiedad o la angustia que pueden provocar este tipo de situaciones.
Ideas para trabajar en la biblioteca con usuarios con discapacidad intelectual
La biblioteca, como canal fundamental de acceso a la cultura, la formación y el disfrute intelectual, es una herramienta complementaria de gran interés para el desarrollo de niños y jóvenes que tiene algún tipo de discapacidad intelectual, y como tal se ofrece como un recurso con espacios y materiales útiles para que los profesionales que trabajan con estos colectivos realicen actividades.
Utilizar el juego para educar y motivar a la lectura
Los juegos con los gestos y las palabras son las primeras fórmulas con las que un bebé toma conciencia del mundo. Desde edades muy tempranas, el juego está vinculado a los aprendizajes y a la práctica de la lectura, y es una estrategia motivadora y eficaz en cualquier etapa de la infancia y la adolescencia.
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